Los centros que tienen alumnos con altas capacidades, identificadas mediante una evaluación psicopedagógica, para los que las medidas y los soportes universales y adicionales previstos no han sido suficientes, la Comisión de Atención Educativa Inclusiva (CAEI) debe proponer diferentes actuaciones para dar respuesta a las necesidades educativas del alumno o alumna y puede proponerse la elaboración de un plan de apoyo individual.
A través de este trámite se puede solicitar la flexibilización de la duración de la etapa. Esta flexibilización la solicita el centro educativo.
Debe ir a Trámites, Catálogo de trámites, Departamento de Educación y Formación Profesional, “EDF - Flexibilización de la etapa para alumnos con altas capacidades.