De dienst “SOC – Werk- en opleidingsprogramma. TRANS, DLLD en DONA-lijnen. 2022” is gepubliceerd in EACAT

Facebook Facebook Facebook Facebook Delen
Dit bericht is ruim 1 jaar oud. De inhoud is mogelijk niet actueel.

De openbare dienst voor arbeidsvoorziening van Catalonië opent de telefoongesprek voor het jaar 2022 van het werk- en opleidingsprogramma voor de Trans*-lijn, DLLD en Vrouwen in Kwetsbare Situaties (SOC – TRFO TRANS-DLLD-WOMEN) (ref. BDNS 640237).

El termen voor het indienen van aanvragen eindigt op 23 september van 2022.

U vindt meer informatie in die van hen wettelijke grondslagen:

Om te verwerken ga naar Procedures, in de Procedurecatalogus en in het bijzonder in de dienst SOC – Werk- en opleidingsprogramma. TRANS-, DLLD- en WOMEN-lijnen. 2022.

Gepubliceerd in

Abonneer u op de AOC-nieuwsbrief

Ontvang wekelijkse doses vitamines om op weg te gaan naar digitaal bestuur

Gerelateerde items

Alles bekijken →
  • Verwerking tussen administraties

De oproep voor subsidies voor beroepsopleidingen (FP 2026) voor werkende personen is geopend.

Oproep tot het indienen van aanvragen voor financiering van programma's van het beroepsopleidingssysteem voor werkende mensen, gesubsidieerd door het Consortium voor Permanente Educatie van Catalonië...
  • Verwerking tussen administraties

De webformulieren van de Generalitat vindt u op EACAT Verbeteringen doorvoeren om de verwerking te stroomlijnen

Vanaf 20 juli zijn er diverse verbeteringen doorgevoerd aan de webformulieren van de Generalitat, die beschikbaar zijn op [link]. EACAT Procedures. Deze wijzigingen hebben tot doel...
  • Verwerking tussen administraties

De oproep tot het indienen van voorstellen, gebaseerd op de regelgeving die van toepassing is op de toekenning van subsidies aan onderwijsinstellingen voor de ontwikkeling van opleidings- en integratieprogramma's gedurende het academisch jaar 2026-2027, is gepubliceerd.

Het ministerie van Onderwijs en Beroepsopleiding heeft een openbare oproep gepubliceerd voor het toekennen van subsidies aan openbare onderwijsinstellingen die niet in handen zijn van...